En Côte d'Ivoire, pour pallier le déficit d'enseignants dans les matières scientifiques, le gouvernement a recruté 1 800 professeurs, sur la base d'un concours. Ces nouvelles recrues sont actuellement en formation et seront affectés dans des établissements scolaires à partir du 13 avril 2026.

Par :

RFI

Avec notre correspondante à Abidjan, Bineta Diagne

Dans une salle de classe du lycée professionnel et technique d'Ebimpé, une trentaine de stagiaires écoutent un cours de trigonométrie. Pour la plupart, ces personnes exercent déjà dans des écoles privées. C'est le cas d'Alassane Ndao, qui souhaite quitter la précarité du secteur privé et transmettre sa passion pour les maths.

« Je souhaite aider les apprenants à aimer les matières scientifiques, donc si on entame une leçon, leur expliquer les domaines dans lesquels on utilise les différentes méthodes mathématiques que nous sommes en train d'utiliser dans le cours », explique-t-il.

Les besoins les plus importants sont dans les localités de l'intérieur du pays. Un critère, qui ne semble pas décourager ces stagiaires. À l'image de Nadège. « On n'a pas de préférence », dit-elle, assurant que les élèves ont autant « besoin des mathématiques » ailleurs qu'à Abidjan.

Apprendre à « enseigner »

Cette formation comporte des cours sur le contenu académique et un volet pédagogique. Dr Gérard Kanga, est membre de l'association des mathématiques de Côte d'Ivoire. « À partir de la semaine prochaine, le volet pédagogique sera piloté par les inspecteurs, pour leur montrer comment enseigner, parce qu'enseigner c'est quand même un art, explique-t-il. Nous avons préparé des supports avec lesquels ils font les cours et ils sont évalués tous les jours. Nous allons utiliser les notes, les statistiques, pour voir et pour améliorer la formation dans les prochaines sections. »

La formation se poursuivra pendant les grandes vacances scolaires. Au bout de deux ans de stage, ces personnes devraient pouvoir intégrer la fonction publique.